Idag blev det klart. Guteskolans 4-5:a samlade in 205 kilo batterier per elev och blev därmed nationell vinnare av Stora Batterijakten 2016. 

– Jag är stolt. Alla har varit med och samlat, varit positiva och engagerat sig, säger Elsa Dahl som går i 5:an.

Sedan vecka elva har eleverna i Guteskolans 4-5:a samlat batterier för att tävla i Stora batterijakten. När allting räknades samman stod vågen på totala 3290 kilo, alltså 205 kilo per elev. Idag stod det klart att ingen annan klass hade ett bättre resultat räknat per elev.

Alla i klassen är överens om att det inte hade gått om inte alla hade ställt upp.

– Det gick så bra för att vi samlade mycket och för att vi gjorde det tillsammans, säger Elvira Hansson i 4:an.

– Folk hjälpte till och tipsade varandra om andra som hade batterier, säger Julia Åstholm i 4:an.

– Ja, många små bäckar blev till en stor å liksom, säger Elsa.

Vad har ni ni haft för morot för att jobba så bra?

– Tårtan, säger Elsa. Vinnarna ska bli bjudna på tårtkalas och vissa har haft det som lockbete.

– Det ska bli kul att träffa kändisen. Förra årets vinnare fick träffa Magnus Samuelsson, världens starkaste man, och vi tror att han kommer hit också, säger Ludde Karlbom i 5:an.

– Men också att göra en bra sak för miljön. Att man sedan får man något bra från det gör att man blir mer peppad, säger Elsa.

Har det varit ett hårt jobb?

– Ja, men roligt. Det jobbigaste var att tejpa batterier. Man var tvungen att tejpa pluspolen på vissa batterier för att de inte skulle läcka. Och tejpen fastnade inte när de var kalla. Och så tog den slut också, säger Elsa.

Vad händer nu?

– Håll Sverige Rent ska arrangera ett tårtkalas för oss i klassen. När det blir är en överraskning, säger Åsa Rosenqvist.

– Sedan kommer säkert tidningarna att höra av sig också, säger Elvira.

Vad har ni lärt er från det här jobbet?

– Vi har lärt oss mycket om miljön och hur man ska ta hand om batterier, säger eleverna.

– Så har vi lärt oss att ingenting är omöjligt, säger Åsa Rosenqvist. Varenda elev har verkligen jobbat så in i Norden hårt. Slit ger resultat. Vi har lärt oss att man inte ger upp även om det är jobbigt.

– Ja, det har känts lite som en plutteskola på en liten ö mot hela Sverige, säger Elsa.

Guteskolans 4-5:a samlade in 205 kilo batterier per elev, totalt hela 3,3 ton. De är därmed nationella vinnare av Stora Batterijakten 2016.

Guteskolan vill också passa på att gratulera klass 4 i Alla Nationers Fria Skola i Skärholmen som vann priset Alla tiders batterijägare. Totalt samlade klassens 25 elever in otroliga 4 157 kg batterier. Det är den första klassen som fått ihop över 4 ton i Batterijaktens historia.

Båda klasserna vinner surfplattor och ett stort tårtkalas.

Våra elever i årskurs 4-5 är med i tävlingen ”Batterijakten”. Nu vill vi har er hjälp för att ta oss först i mål och bli bäst i landet. Så leta hemma efter alla typer av hushållsbatterier, från små fjärrkontrollsbatterier till stora ficklampebatterier.

Tävlingen tar slut imorgon onsdag, på kvällen den 6 april, så under hela dagen finns vi och tar emot batterier på Broväg 8. Vare sig du är vårdnadshavare till ett barn i förskoleklass, en 1:a eller en gymnasieelev – vi blir jätteglada för att du vill hjälpa till. Och ALLA hushållsbatterier räknas verkligen, även om du bara har några stycken.

Eleverna i 4:an och 5:an har samlat in batterier sedan vecka 11. Det började med att Elvira Hansson, som är elev i klass 4 och med på bild ovan tillsammans med läraren Åsa Rosenqvist, hörde om idén på tv.

– Då tänkte jag att det kunde vara en bra idé till klassen, så att vi kunde göra något gemensamt men också för kul skull förstås, säger Elvira Hansson som också engagerade sin mamma Lise Andersson att hjälpa till.

Men det har inte bara handlat om att samla in hundratals kilo batterier. Eleverna har också fått lära sig mer om återvinning och miljöfrågor.

– Vi har tittat på filmer om batteriers uppbyggnad och hur de kan komma att se ut i framtiden. Och så har vi lärt oss mer om källsortering och återvinning, säger Åsa Rosenqvist

– Vi har också lärt känna varandra bättre. Och föräldrarna i klassen har varit väldigt engagerade och ställt upp på sin fritid vilket har varit jättebra. Så det har varit roligt, inspirerande och i och med tävlingen är det också ganska nervöst.

Har du frågor om insamlingen på Guteskolan, ring Åsa Rosenqvist: 073-9272470

Batterijakten är ett initiativ för att öka miljömedvetenheten hos barn och unga.

På sportlovet åkte fritids till Lummelunda för att hänga på stranden och grilla lite hamburgare. Men när de kom dit så hittade de en massa skräp, och då slog det dem – det är väl lika bra att samla upp allt så har vi något roligt att göra när vi ändå är här.

– Det var barnen som kom med idén, när de såg hur stranden såg ut, säger Joakim Sahlsten, förskoleklasslärare.

Feysal Abdilahi är en av eleverna som bestämde sig för att göra om utflykten till en skräpsamlardag. Och det var inte bara små saker de hittade.

– Vi hittade en kylskåpsdörr. Och ett stort spann som vi samlade de andra sakerna i. Som burkar, plastmuggar och glas och sånt, säger Feysal.

– Vi fick till slut sätta stopp, säger Joakim. Det var så mycket skräp där så vi hade kunnat fylla ett par sopsäckar. Vi tog med oss det vi kunde i bussen in till stan.

Förutom att plocka rent hann de med att klättra i träd, bygga båtar av bark och pinnar och kasta stenar i havet. Och se på fiskarna som lekte i ån. Feysal vet vad han tyckte var roligast.

– Kasta sten och bygga båtar var bäst. Och grilla såklart.

Här ser ni ett litet axplock av höstens textilarbeten. Eleverna har bland annat gjort dynor till sina klassrumsstolar, stickat halsdukar och sytt joggingbyxor. I bildspelet ser du även kuddar som gjorts på temat återbruk, där eleverna tagit med sina gamla favortiplagg och sytt om.

På tisdagen var det pysseldag för f-6. Alla jobbade tillsammans med ett jultema. De fick tillverka och skriva julkort. Och så fick de göra pärlplattor och en massa annat skoj.

En toppendag, dagen för avslutningen.

Så här ser det ut när 1-2:an har mattelektion. På några av bilderna kan du se hur det ser ut när vi tränar 10-kramrater med hjälp av praktiskt och interaktivt material.

 

Hur gör man eleverna mer medvetna om hur de lär sig? Och om vad de lär sig. Ett sätt är att lägga lektionerna utomhus och göra pedagogiken mer konkret. 

I förra veckan gick vi ner till strandpromenaden och jobbade med geometrin. Här fick eleverna i uppgift att uppskatta och mäta omkrets och area på olika föremål.

Häftig dag.

Jogga runt en av världens finaste städer. Check! Idag samlades Guteskolans sexor tillsammans med andra skolor och anställda från regionen vid Östergravar, för att uppmärksamma att ringmuren i år fyller 20 år som världsarv. 

Klockan 13.00 gick startskottet. Två elever som satte fart direkt var Anton Möllerfors och Yassine. Sträckan på 3,4 kilometer kändes ganska lätt, trots att det blev en del knuffar. Spåret var proppfullt.

– Idag sprang jag på under 25 minuter. Jag springer ganska ofta hemma, men visst, lite jobbigt var det ändå, säger Anton.

Klasskompisen Yassine trodde att det skulle kännas värre än det gjorde.

– Innan tänkte jag att det skulle bli jobbigt, men det kändes kort när jag sprang.

Tänkte ni något på världsarvet?

– Nej, jag tänkte mer på att springa. Men ringmuren och naturen är jättefin, säger Anton.

Mer om Ringmuren runt kan man hitta på www.varldsarvsdagen.se.

En undersökning som gjorts på Guteskolans grundskola visar att nästan hundra procent av eleverna känner sig trygga i skolan och på rasterna. 

– Det är häftigt. Många elever som kommer till oss har inte känt sig trygga tidigare. Och lärarna på skolan har i flera år jobbat med tillgänglighet och konfliktlösning, säger Anna Engström som är rektor på grundskolan och tillägger:

– Eleverna vet att när en konflikt dyker upp så tar vi tag i det, och detta ger också en trygghet.

Samtliga elever i klass tre, fem och åtta har fått svara på enkäten som delats in i åtta ämnesområden. Den första delen handlar om lärande, trygghet & hälsa, inflytande & ansvar och skolmat & arbetsmiljö. De sista delen går in på användning av digitala verktyg, skolsköterska & skolkurator och till sist skolan i sin helhet. Detta är samma enkät som delas ut på regionens skolor under benämningen ”Måttbandet” där svarsalternativen i de flesta fall består av en fyragradig skala med svar som ”instämmer helt” eller ”instämmer inte alls”.

Flera frågor fick maxresultat och ett exempel på det var inom kategorin ”lärande”. Där fanns frågor som bland annat handlade om ifall eleven själv upplever att hen lär sig mycket. Frågorna handlade även om lärarens förväntningar, om eleverna får hjälp när de inte förstår och om lärarna diskuterar med eleven om vad de gjort bra och kan förbättra. Alla dessa sju frågor fick hundra procent bland skolans femteklassare. Treornas resultat blev lite lägre men låg ändå på 96 procent.

De tre årskurserna är helt överens om att tryggheten på skolan bra. Bland treorna och åttorna känner sig samtliga helt trygga och i femman blev siffran 89 procent. Även bland treorna ska siffran upp i 100 procent tills nästa års undersökning, menar Anna Engström.

Att resultatet blev så bra beträffande tryggheten på skolan är inget som förvånar Konrad Boberg i 8B.

– Det märks för det är aldrig någon som ser ledsen ut eller står ensam på rasterna. Ingen blir mobbad utan alla är trevliga mot varandra. Det är väldigt positivt att alla känner sig trygga, säger han.

[alert color=”white”]

TITTA PÅ GUTESKOLANS ENKÄTSAMMANSTÄLLNINGAR FÖR 2015

[/alert]

Idag var det friluftsdag, snön fanns på plats och solen tittade fram. Det har vi verkligen inte blivit bortskämda med den här vintern. Så vad passade bättre då, än att gå till pulkabackarna i Östergravar.

På med mössar, vantar, hjälmar och västar. In i ledet. Sedan promenad tillsammans bort till kullarna. Efter en sisådär 30 åk vardera tog vi en fika med varm choklad och macka och frukt.

På frågan vad de ville göra efter fikan fick vi svaret att man, ja typ, ville lägga i en växel till.

– Jag ska åka pulka inne i medeltidsborgen, sa Isak Salsten i förskoleklassen och skrattade.

Alva Lindh i samma klass ville köra off-road.

– Jag ska köra över en alla stockar och stenar, sa hon.

Härliga tankar. Nu räckte inte farten till för att pulkan skulle nå fram till ringmuren. Och inte heller fanns det några stockar att dundra över. Men känslan av att vilja, den känner vi igen.